Простые стикеры в метро помогают находить потерявшихся детей
Год назад в столичном метро начал работать проект по поиску детей, которые потерялись. По данным журналистов издания «Российская газета», организаторы проекта не верили, что такое простое решение поможет найти за год 18 потерявшихся детей.
Создатели проекта уверяют, что не рассчитывали на такую высокую эффективность своей идеи, поскольку считают ее слишком простой. Суть ее заключается в размещении на каждой станции столичного метро крупных ярких стикеров. На них изображены герои советского мультика про «Винни-Пуха», которые предлагают детям, потерявшимся в метро, не уходить дальше этого стикера, а также воздержаться от общения с посторонними и доверять только полицейским, либо сотрудникам метро.
Такие наклейки размещают прямо под камерами видеонаблюдения, чтобы сотрудник, который следит за ними, быстро обнаружил «потеряшку». Сведения о появлении ребенка передаются на станцию, после чего в дело вступает дежурный. Он может пообщаться с ребенком и оказать ему необходимую помощь. В большинстве случае родители, которые остались без любимого ребенка, уже передают работникам метро установочные данные, позволяющие быстро идентифицировать «потеряшку» и передать его родителям.
По словам Максима Ликсутова, который в столичной администрации отвечает за транспортный вопрос, данный проект уже охватывает все станции метро в Москве. Он отметил, что 18 детей, которые потерялись или отстали от своих родителей, смогли быстрее вернуться к ним благодаря размещенным стикерам. Ликсутов также обратился к родителям, посоветовав им внимательно следить за своими детьми, особенно при использовании общественного транспорта, когда вокруг много людей. Детям обязательно нужно показать, как выглядят сотрудники метро, чтобы они знали, к кому нужно обращаться за помощью, если потерялся.
Юлия Темникова, которая является заместителем главы столичного метрополитена и отвечает за работу с пассажирами рассказала, что данные стикеры стали настоящей находкой. По ее словам, чаще всего теряются дети, достигшие возраста 8-9 лет. Они уже хорошо читают, поэтому могут легко воспринимать информацию, размещенную на наклейках.
В качестве яркого примера Темникова привела случай, который произошел на «Петровском парке». Семилетний мальчик ехал с мамой, но в какой-то момент потерялся в толпе и не смог ее найти. Ему удалось найти стикер, рядом с которым его заметили сотрудники метрополитена. В эту же минуту дежурной пришла информация о «потеряшке». Благодаря стикерам и оперативности работников метро, мальчик быстро вернулся к маме.
